Hinaus in die Welt – Forschen und Fliegen…
In meiner Arbeit als Beraterin, Supervisorin, Philosophin und Begleiterin geht es schlicht und einfach darum, neue Blickweisen, erfrischende Denkansätze oder beglückende Gedanken-Impulse zu finden….erfrischend, unaufgeregt und selbstverständlich…
Aktuelle Lehraufträge:
PH OÖ: Lehrauftrag: Theorie und Methoden der Biografiearbeit, Lebensweltanalyse und Intravision,
PH OÖ: Lehrgangsleitung: PH OÖ Public Health Lehrer/innen Gesundheit.
Hier ein Blick auf weitere laufende Projekte im Auftrag und in Umsetzung verschiedener Institutionen
Supervisionsformate für Pädagog*innen
Beratungszentrum PH Linz
Gerade im oft chaotischen pädagogischen Alltag scheint es sinnvoll immer wieder einmal innezuhalten, Wichtigkeiten zu sortieren, ein Augenmerk auf Bewusstheit zu haben und sich daran zu erinnern, dass „weniger oft mehr ist“ und besonnenes Wege des Agierens überaus sinnvoll sind.
Es freut mich im Auftrag des Beratungszentrum der PH Linz
folgende Supervisionsgruppen leiten zu dürfen:
Hochschullehrgang Public Health – Lehrer/innen-Gesundheit
„Geht’s der Lehrerin gut, geht s den Kindern gut…“
Ein achtsamer Umgang im Miteinander, eine gemeinschaftliche Kultur der Anerkennung und Wertschätzung, sind Themen, die in der heutigen Zeit immer mehr ins Bewusstsein rücken. Es braucht Personen, die für dieses Thema sensibilisiert und geschult sind und in ihrem Umfeld ein ganzheitliches Gesundheitsbewusstsein vermitteln. Um im Sinne dieses innovativen Gesundheitsverständnisses (Gesundheit als umfassendes Lebensthema) kompetent agieren zu können, vermittelt dieser Lehrgang vielfältiges Wissen.
Integrative Burn Out Therapie
Das Konzept der Integrativen Burnout-Therapie basiert auf einem ganzheitlichen Verständnis eines Gesund-SEINS, das Stressbewältigung durch Achtsamkeit und ressourcenorientierte Begleitung zum Inhalt hat.
Stress als allgegenwärtiges Phänomen unserer Zeit erfordert die bewusste Auseinandersetzung mit unserer Lebensenergie auf seelisch-emotionaler, gedanklicher, körperlicher, sozialer und spiritueller Ebene im Sinne eines ganzheitlichen Menschenbildes. Mit dem Konzept der Integrativen Burn Out-Therapie versuchen wir, diesem ganzheitlichen Anspruch gerecht zu werden. Dazu greifen wir vielfältige Mittel östlicher und westlicher therapeutischer Methodik auf, um durch Achtsamkeit, Sensibilisierung, Entschleunigung, Selbstreflexion und dialogische Prozessarbeit langsam und nachhaltig ein ganzheitliches Verständnis zum Thema Gesund-Sein zu bewirken.
Philosophische Workshops "Schulseminare" für LehrerInnen
Philosophische Workshops für LehrerInnen, direkt vor Ort, sollen Impulse setzten zu zeitgemäß wichtigen Themen der Gesundheitsförderung. In meinen Workshops geht es um die Themen:
Digi – Was nun? Digit-Health!
Digitaler Wandel verändert die Welt, durchdringt unsere Lebenswelten mitsamt all unseren Gewohnheiten. Wie kann es gelingen Gesundheitsförderung in digitalen Welten bewusster zu leben und in diesem Sinne gut aufeinander zu achten? Wobei wollen wir wachsam sein und eine Ethik des digitalen Wandels bewusst leben?
Analog versus Digital? Beides hat seine Qualität!
Wir haben die Freiheit das Richtige zu wollen!
“Ab ins Hier und Jetzt” Kraftquelle Achtsamkeit und Wertschätzung
Achtsamkeit und Wertschätzung als Quellen förderlicher Lebenswelten, Erkundungsreisen, Werte und Ressorucen. Kriterien wertschätzender Selbstsorge und wohlwollenden Miteinanders.
veranstaltet durch LKUF OÖ, gefördert durch OÖ GKK,